Passer au contenu principal
Panneau latéral
UT Capitole - Ressources pédagogiques
Accueil
Plus
Vous êtes connecté anonymement
Connexion
UT Capitole - Ressources pédagogiques
Accueil
Tout déplier
Tout replier
Ouvrir l’index du cours
JavaScript est désactivé dans votre navigateur.
De nombreuses fonctionnalités de Moodle ne seront pas utilisables ou sembleront brisées.
Veuillez activer JavaScript pour profiter pleinement de l’expérience Moodle.
SCD L-D Comp1
Généralités
interactive-book-3007
interactive-book-3007
Conditions d’achèvement
Vous êtes en mode prévisualisation.
Aller à…
Aller à…
Quel type de document choisir en fonction de mes besoins ?
Identifier le type d'une référence juridique pour savoir où la trouver
Les encyclopédies
Evaluer l'information sur Internet
Trouver de la norme et de la jurisprudence
Comment trouver une notion juridique dans les encyclopédies juridiques ?
Trucs et astuces pour une recherche efficace
Le portail documentaire de la BU
La base de données Lexbase
La base de données Europresse
Le catalogue Archipel
Trouver des articles à partir de leur référence
La base de données Le Doctrinal
La base de données Lexis 360
La base de données Lexis 360 Intelligence
La base de données Dalloz
La base de données Navis
Les bases de données juridiques
Les bases de données académiques
Les bases de données en économie et gestion
Démarche générale de recherche
Quel type de document choisir en fonction de mes besoins ? DROIT PROCEDURAL
Pourquoi utiliser un code de procédure ?
Communiquer par courriel avec son enseignant
Les Essentiels
Comment réaliser une revue de presse ?
La Presse quotidienne
La Presse en ligne
Lamyline Master
Elnet Master
Le Moniteur Master
Le Doctrinal Master
Lexbase Master
Navis Master
Feuille de style rapport de stage
Demander de l'aide
Imprimer, photocopier à la BU
Réserver une salle de travail en groupe
C1.1.I - Décrypter une bibliographie : livre et revue (OK)
C1.1.I-presentation (OK)
C1.1I-Resume (OK)
C1.1C P1 - Distinguer norme, jurisprudence et doctrine (OK)
C1.1.C.P1-presentation (OK)
C1.1.C.P1-Resume (OK)
C1.1C P2 - Distinguer les 4 types de doctrine (OK)
C1.1.C.P2-presentation (OK)
C1.1.C.P2-Resume (OK)
C1.2.C - Savoir où chercher la norme, la jurisprudence et la doctrine (OK)
C1.2.C-presentation (OK)
C1.2.C-Resume (OK)
C1.3D - Trouver un livre sur Archipel (OK)
C1.3.D-presentation (OK)
C1.3.D-Resume (OK)
C1.3I P1 - Trouver de la norme et de la jurisprudence (OK)
C1.3.I.P1-presentation (OK)
C1.3.I.P1-Resume (OK)
C1.3I P2 - Trouver de la doctrine (niveau initiation) (OK)
C1.3.I.P2-presentation (OK)
C1.3.I.P2-1-Resume (OK)
C1.3.I.P2-2-Resume (OK)
C1.3.I.P2-3-Resume (OK)
C1.3C P1 - Trouver de la jurisprudence (niveau confirmé) (OK)
C1.3.C.P1-presentation (OK)
C1.3.C.P1-Resume (OK)
C1.3C P2 - Trouver de la doctrine (niveau confirmé) (OK)
C1.3.C.P2-presentation (OK)
C1.3.C.P2-Resume (OK)
C1.4C - Photocopier, imprimer, scanner un document (OK)
C1.4.C-presentation (OK)
C1.4.C-1-Resume (OK)
C1.4.C-2-Resume(OK)
C2.1D - Faire des recherches sur un sujet (niveau initiation) (OK)
C2.1.D-presentation (OK)
C2.1.D-Resume (OK)
C2.1I - Faire des recherches sur un sujet juridique (niveau confirmé) (OK)
C2.1.I-presentation(OK)
C2.1.I-Resume (OK)
C2.1C - Choisir une base de donnée en fonction du sujet et de la discipline à étudier (OK)
C2.1.C-presentation (OK)
C2.1.C-Resume (OK)
C2.2C - Affiner les résultats d'une recherche dans Archipel (OK)
C2.2.C-presentation (OK)
C2.2.C-Resume (OK)
C2.3.I - Faire des recherches sur Internet (OK)
C2.3.I-presentation (OK)
C2.3.I-Resume (OK)
C2.3.C - Trouver des documents académiques sur Google Scholar (OK)
C2.3.C--presentation (OK)
C2.3.C-Resume (OK)
C2.4C P1 - Repérer les sources de désinformation (OK)
C2.4C P1 - Scenario PPTX (pour formation H5P)
C2.4.C.P1-presentation (OK)
C2.4.C.P1-Resume (OK)
C2.4C P2 - Evaluer la qualité et la fiabilité des infos trouvées sur le Web (OK)
C2.4.C.P2-presentation (OK)
C2.4.C.P2-1-Resume (OK)
C2.4.C.P2-2-Resume (OK)
C2.5 I - Mettre en place une veille simple (OK)
C2.5.I-presentation (OK)
C2.5.I-Resume (OK)
C2.5 C - Mettre en place une veille dynamique (OK)
C2.5.C-presentation (OK)
C2.5.C-Resume (OK)
C2.6 C - Se questionner sur un sujet non juridique (OK)
C2.6.C-presentation (OK)
C2.6.C-Resume (OK)
C3.1 D P1- Citer ses sources dans un diaporama (OK)
C3.1.D.P1-presentation (OK)
C3.1.D.P1-Resume (OK)
C3.1.D P2 - Rendre un diaporama attractif (OK)
C3.1.D.P2-presentation (OK)
C3.1.D.P2-Resume (OK)
C3.1.I P1 - Citer ses sources dans un écrit universitaire (OK)
C3.1.I.P1-presentation (OK)
C3.1.I.P1-Resume (OK)
C3.1.I P2 - Mettre en forme un écrit universitaire (OK)
C3.1.I.P2-presentation (OK)
C3.1.I.P2-Resume (OK)
C3.1 C - Rédiger une bibliographie (OK)
C3.1.C-presentation (OK)
C3.1.C-Resume (OK)
C3.2 D - S'entraîner à présenter son travail à l'oral (OK)
C3.2.D-presentation (OK)
C3.2.D-Resume (OK)
C4.1 D - Se repérer dans le Code civil (OK)
C4.1.D-presentation (OK)
C4.1.D-Resume (OK)
C4.1I P1- Mieux comprendre un arrêt (OK)
C4.1.I.P1-presentation (OK)
C4.1.I.P1-1-Resume (OK)
C4.1.I.P1-2-Resume (OK)
C4.1I P2- Des outils pour comprendre le cours ou réviser (OK)
C4.1.I.P2-presentation (OK)
C4.1.I.P2-1-Resume (OK)
C4.1.I.P2-2-Resume (OK)
C4.1.I.P2-3-Resume (OK)
C4.3 C - Consulter la presse (OK)
C4.3.C-presentation (OK)
C4.3.C-Resume (OK)
C4.5 C - Réserver une salle de travail en groupe (OK)
C4.5.C-presentation (OK)
C4.5.C-Resume (OK)
C4.6 I - Demander de l'aide (niveau initiation) (OK)
C4.6.I-presentation (OK)
C4.6.I-Resume (OK)
C4.6 C - Demander de l'aide (niveau confirmé) (OK)
C4.6.C-presentation (OK)
C4.6.C-Resume (OK)
Enseigner dans le supérieur avec les IAG-retranscription
Motivation-Chapitre1
Motivation-Chapitre2
Motivation-Chapitre3
Motivation-Chapitre4
Methodes-Chap1-OrganiserTravailMemoriser
Methodes-Chap2-PriseDeNotes
Methodes-Chap3-Doc1-RecuperationEspacee
Methodes-Chap3-Doc2-EntrainementRecuperation
Methodes-Chap3-Doc3-Flashcards
Methodes-Chap4-Elaboration
Methodes-Chap5-ExemplesConcrets
Methodes-Chap6-Doc1-EcrireResume
Methodes-Chap6-Doc2-CarteMentale
Planification-Chap1-EtablirButs
Planification-Chap2- Lois pratiques concernant le temps
Planification-Chap3 Etablir ses priorités
Planification-Chap3-MieuxSorganiser
Planification-Chap4-OrganiserEspaceTravail
Planification-Chap5-SurmonterProcrastination
Agenda hebdomadaire
Agenda mensuel perpetuel
Syllabus-L1-S1-Droit (PDF)
Syllabus-L1-S1-Droit-Redoublants (PDF)
Syllabus-L2-S3-Droit (PDF)
Syllabus-L2-S3-Droit-Redoublants (PDF)
Syllabus-L3-S5-Droit (PDF)
Syllabus-L3-S5-Droit-Redoublants (PDF)
Syllabus-L3-S5-L3JE (PDF)
Syllabus-L1-S1-MTB (PDF)
Syllabus-L1-S1-MTB-Redoublants (PDF)
Syllabus-L2-S3-MTB (PDF)
Syllabus-L2-S3-MTB-Redoublants (PDF)
Syllabus-L3-S5-MTB (PDF)
Syllabus-L3-S5-MTB-Redoublants (PDF)
Syllabus-L1-S1-AES (PDF)
Syllabus-L1-S1-AES-Redoublants (PDF)
Syllabus-L2-S3-AES (PDF)
Syllabus-L2-S3-AES-Redoublants (PDF)
Syllabus-L3-S5-AES (PDF)
Syllabus-L3-S5-AES-Redoublants (PDF)
Syllabus-L1-S1-IEP (PDF)
Syllabus-S2-SciencePo
Syllabus-L1-S2-Droit (PDF)
Syllabus-L1-S2-Droit-Redoublants (PDF)
Syllabus-L2-S4-Droit (PDF)
Syllabus-L2-S4-Droit-Redoublants (PDF)
Syllabus-Gr.D-S6-Droit & S6 Droit depuis 25-26
Syllabus-Gr.P-S6-Droit
Syllabus-S6-L3-JE
Syllabus-L1-S2-AES (PDF)
Syllabus-L1-S2-AES-Redoublants (PDF)
Syllabus-L2-S4-AES (PDF)
Syllabus-L2-S4-AES-Redoublants (PDF)
Syllabus-Gr.D-S6-AES & S6 AES depuis 25-26
Syllabus-Gr.P-S6-AES
Syllabus-L1-S2-MTB (PDF)
Syllabus-L1-S2-MTB-Redoublants (PDF)
Syllabus-L2-S4-MTB (PDF)
Syllabus-L2-S4-MTB-Redoublants (PDF)
Syllabus-Gr.D-S6-MTB & S6 MTB depuis 25-26
Syllabus-Gr.P-S6-MTB
Quel type de document choisir en fonction de mes besoins ? ►