Passer au contenu principal
Panneau latéral
UT Capitole - Ressources pédagogiques
Accueil
Plus
Vous êtes connecté anonymement
Connexion
UT Capitole - Ressources pédagogiques
Accueil
Tout déplier
Tout replier
Ouvrir l’index du cours
JavaScript est désactivé dans votre navigateur.
De nombreuses fonctionnalités de Moodle ne seront pas utilisables ou sembleront brisées.
Veuillez activer JavaScript pour profiter pleinement de l’expérience Moodle.
SCD L-TSM Comp1
Parcours H5P (FR + EN)
Travail en groupe Quel intérêt ?
Travail en groupe Quel intérêt ?
Conditions d’achèvement
Vous êtes en mode prévisualisation.
◄ How to work in a group?
Aller à…
Aller à…
C1.1.C - Décrypter une bibliographie : livre et revue (OK)
C1.1C - Presentation (OK)
C1.1C - Resume (OK)
C1.2.I - Trouver un livre sur Archipel (OK)
C1.2I - Presentation (OK)
C1.2I - Resume (OK)
C1.2.C - Rechercher un article de revue (OK)
C1.2C - Presentation (OK)
C1.2C - Resume (OK)
C2.1C - Se questionner sur un sujet (OK)
C2.1C - Presentation (OK)
C2.1C - Resume(OK)
C2.2D - Faire des recherches sur un sujet (niveau initiation) (OK)
C2.2D - Presentation(OK)
C2.2D - Resume (OK)
C2.2.I - Faire des recherches sur un sujet (niveau confirmé) (OK)
C2.2I - Presentation (OK)
C2.2I - Resume (OK)
C2.2C - Choisir les bases de données en fonction du sujet à étudier (OK)
C2.2C - Presentation (OK)
C2.2C - Resume (OK)
C2.3.C - Affiner les resultats d'une recherche dans Archipel (OK)
C2.3C - Presentation (OK)
C2.3C - Resume (OK)
C2.4.C - Consulter la presse (OK)
C2.4C - Presentation (OK)
C2.4C - Resume (OK)
C2.5.I - Faire des recherches sur internet (OK)
C2.5I - Presentation (OK)
C2.5I - Resume (OK)
C2.5C - Trouves des documents académiques sur Google Scholar (OK)
C2.5C - Présentation (OK)
C2.5C - Resume (OK)
C2.6I - Repérer les sources de désinformation (OK)
C2.6I - Presentation (OK)
C2.6I - Resume (OK)
C2.6C - Evaluer la qualité et la fiabilité des informations trouvées sue le Web (OK)
C2.6C - Presentation (OK)
C2.6C - Resume 1/2 (OK)
C2.6C - Resume 2/2 (OK)
C2.7.I - Mettre en place une veille simple (OK)
C2.7I - Presentation (OK)
C2.7I - Resume (OK)
C27C - Mettre en place une veille dynamique (OK)
C2.7C - Presentation (OK)
C2.7C - Resume (OK)
C3.1D-P1 - Citer ses sources dans un diaporama (OK)
C3.1DP1 - Presentation (OK)
C3.1D - Resume (OK)
C3.1.D-P2- Rendre son diaporama attractif (OK)
C3.1DP2 - Presentation (OK)
C3.1D-P2 - Resume (OK)
C3.1IP1-Citer ses sources dans un écrit universitaire (OK)
C3.1IP1 - Presentation (OK)
C3.1I-P1 - Resume (OK)
C3.1IP2 - Mettre en forme un écrit universitaire (OK)
C3.1IP2 - Presentation (OK)
C3.1I-P2 - Resume (OK)
C3.1C- Rédiger une bibliographie (OK)
C3.1C - Presentation OK)
C3.1C - Resume (OK)
C3.2.D - S'entraîner à présenter son travail à l'oral (OK)
C3.2D - Presentation (OK)
C3.2D - Resume (OK)
C4.5C-Reserver une salle de travail en groupe (OK)
C4.5C - Presentation (OK)
C4.5C - Resume (OK)
C4.6.I-Demander de l'aide (OK)
C4.6I - Presentation (OK)
C4.6I - Resume (OK)
C4.6.C - Demander de l'aide (OK)
C4.6C - Presentation (OK)
C4.6C - Resume (OK)
C1.3C - Photocopier, imprimer, scanner un document (OK)
C1.3C - Presentation (OK)
C1.3C-1 - Resume(OK)
C1.3C-2 - Resume (OK)
citer-norme-APA
GUIDE-retourentretien-VF-NUM (3)
Comment travailler en groupe ?
How to work in a group?
ChatGPT : l'utiliser de façon éthique et responsable FR
Synthèse#1 FR
Synthèse#2 FR
Synthèse#3 FR
RESUME FR
ChatGPT : l'utiliser de façon éthique et responsable EN
Synthèse#1 EN
Synthèse#2 EN
Synthèse#3 EN
RESUME EN
5.1- Que se passe-t-il quand on apprend ? FR
5.1- RESUME - Que se passe-t-il quand on apprend ? FR
5.2-Développer un état d'esprit dynamique. FR
C5.2- RESUME - Développer un état d'esprit dynamique. FR
5.3- Distribuer ses apprentissages. FR
C5.3- RESUME - Distribuer ses apprentissages. FR
5.4- Gérer son attention. FR
C5.4- RESUME - Gérer son attention. FR
5.5- Récupérer en mémoire. FR
C5.5- RESUME - Récupérer en mémoire. FR
5.6- Pratiquer l'auto-explication. FR
C5.6- RESUME - Pratiquer l'auto-explication. FR
5.7- Prendre des notes. FR
C5.7- RESUME - Prendre des notes. FR
5.8-Faire un résumé. FR
C5.8- RESUME - Faire un résumé. FR
5.1 - What happens when we learn?
C5.1- RESUME - What happens when we learn?
5.2 - Developing a dynamic state of mind
C5.2 - RESUME - Developing a dynamic state of mind
5.3- Distribute your learning
C5.3 - RESUME - Distribute your learning
5.4- Managing attention
C5.4 - RESUME - Managing attention
5.5- Retrieve from memory
C5.5 - RESUME - Retrieve from memory
5.6- Practice self-explanation
C5.6 - RESUME - Practice self-explanation
5.7- Take notes. EN
C5.7 - RESUME - Take notes
5.8- Writting a summary
C5.8 - RESUME - Writting a summary
C1.1 C Anglais - Understanding a booklist: books and journals (OK)
C1.1 C - Anglais Presentation (OK)
C1.1 C - Anglais - Resume (OK)
C1.2 I Anglais - Finding a book using Archipel (OK)
C1.2 I - Anglais Presentation (OK)
C1.2 I - Anglais - Resume (OK)
C1.2 C Anglais - Searching a journal article (OK)
C1.2 C - Anglais Presentation (OK)
C1.2 C - Anglais - Resume (OK)
C2.1 C Anglais - Researching a subject (OK)
C2.1 C - Anglais Presentation (OK)
C2.1 C - Anglais - Resume (OK)
C2.2 D Anglais - Doing Research on a subject (starter level) (OK)
C2.2 D - Anglais Presentation (OK)
C2.2 D- Anglais - Resume (OK)
C2.2 I Anglais - Doing research on a subject (advanced level) (OK)
C2.2 I - Anglais Presentation (OK)
C2.2 I - Anglais - Resume (OK)
C2.2 C Anglais - Choose the right datebase (OK)
C2.2C - Anglais - Presentation (OK)
C2.2C - Anglais - Resume (OK)
C2.3 C Anglais - Refining the search results in Archipel (OK)
C2.3 C - Anglais Presentation (OK)
C2.3 C - Anglais - Resume (OK)
C2.4 C Anglais - Reading the news (OK)
C2.4 C - Anglais Presentation
C2.4 C - Anglais - Resume (OK)
C2.5 I Anglais - Online research (OK)
C2.5 I - Anglais Presentation (OK)
C2.5 I - Anglais - Resume (OK)
C2.5 C Anglais - Finding academic documents using google scholar (OK)
C2.5 C - Anglais Presentation (OK)
C2.5 C - Anglais - Resume (OK)
C2.6 I Anglais - Identifying sources of desinformation (OK)
C2.6I - Anglais Presentation (OK)
C2.6I - Anglais - Resume (OK)
C2.6 C - anglais - Judging the quality and reliability of info found on the web (OK)
C2.6 C - Anglais Presentation (OK)
C2.6 C- Anglais - Resume 1 (OK)
C2.6 C- Anglais - Resume 2 (OK)
C2.7.I anglais - Setting simple monitoring (OK)
C2.7I - Anglais Presentation
C2.7I - Anglais - Resume (OK)
C2.7.C - anglais - How to set up an active monitoring system (OK)
C2.7C - Anglais Presentation (OK)
C2.7C - Anglais - Resume (OK)
C3.1 D P1 anglais - Citing sources (starter level) (OK)
C3.1 D P1- Anglais Presentation (OK)
C3.1 D P1- Anglais - Resume (OK)
C3.1 D P2- anglais - How to make your PPT presentations attractive (OK)
C3.1 D P2- Anglais Presentation (OK)
C3.1 D P2- Anglais - Resume (OK)
C 3.1 I P1 - anglais - citing sources (advanced level) (OK)
C3.1 I P1 - Anglais Presentation (OK)
C3.1 I P1 - Anglais - Resume (OK)
C 3.1 I P2 - anglais - Formatting academic writing (OK)
C3.1 I P2 - Anglais Presentation (OK)
C3.1 I P2 - Anglais - Resume (OK)
C 3.1 C - anglais - Write a bibliography (OK)
C3.1 C - Anglais Presentation (OK)
C3.1 C - Anglais - Resume (OK)
C 3.2 D anglais - Practising for oral presentations (OK)
C3.2 D - Anglais - Presentation
C3.2 D - Anglais - Resume (OK)
C 4.5 C anglais - How to book a room for group study (OK)
C4.5 C - Anglais - Presentation
C4.5 C - Anglais - Resume (OK)
C 4.6 I - Asking for help (starter level) (OK)
C4.6 I - Anglais - Presentation
C4.6 I - Anglais - Resume (OK)
C 4.6 C anglais - Asking for help (advanced level) (OK)
C4.6 C - Anglais - Presentation
C4.6 C - Anglais - Resume (OK)
C 1.3 C anglais - Copying, printing, scanning a document (OK)
C1.3 C - Anglais - Presentation
C1.3 C - Anglais - Resume 1/2 (OK)
C1.3 C - Anglais - Resume 2/2 (OK)
How can I access the University library's documentation?
How to find articles using their reference?
Tips on how to do efficient research
What kind of document should I choose depending on what I need?
How do I access the university's documentary resources?
Academic publications databases
Databases for articles on economics and management
Where to start looking for documents on a subject you want study?
How can you keep up to date with the news?
Evaluating information on the internet?
Lexbase
Citing sources in APA format
Communicating with your professor by email
Online press
National press
GUIDE-retourentretien-VA-num (1)
Syllabus-S1-francais-TSM-Moodle (PDF)
Syllabus-S3-francais-TSM-Moodle (PDF)
Syllabus-S5-francais-TSM-Moodle (PDF)
Syllabus-S1-TSM-Academy
Syllabus-S3-english-TSM-Academy
Syllabus-S5-english-TSM-Academy
Syllabus-S2-francais-TSM-Moodle
Syllabus-S4-francais-TSM-Moodle
Syllabus-S6-francais-TSM-Moodle
Syllabus-S2-NM-Info
Syllabus-S2-anglais-TSM-Academy
Syllabus-S4-english-TSM-Academy
Syllabus-S6-english-TSM-Academy
ChatGPT : l'utiliser de façon éthique et responsable FR ►